Berikut ini 90 Soal PSAJ PPKn Kelas 9 SMP Dengan Jawabannya sangat
cocok di pergunakan untuk persiapan latihan menghadapi Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang Kelas 9.
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) merupakan penilaian hasil
belajar oleh satuan pendidikan yang bertujuan untuk menilai pencapaian standar
kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan
kurikulum yang berlaku.
Penilaian sumatif dapat dilakukan dalam bentuk tes tulis, tugas unjuk perfoma
(berupa praktik, menghasilkan produk, melakukan proyek), portofolio (kumpulan
dokumen hasil penilaian, penghargaan, dan karya peserta didik dalam bidang
tertentu yang mencerminkan perkembangan (reflektif-integratif) dalam kurun
waktu tertentu), atau kombinasi. Teknis pelaksanaannya diserahkan sepenuhnya
kepada pihak sekolah sesuai dengan kondisi sekolah maupun peserta didik.
==
Bagi Anda yang ingin membaca Artikel ini tanpa gangguan iklan, Anda bisa membelinya hanya dengan Rp. 5,000.- , E-Book tersebut dapat di print dan juga copy paste. Silahkan untuk menghubungi Admin kami di link berikut ini melalui Chat Whatsapp DISINI
==
Berikut 90 Soal PSAJ Mata Pelajaran PPKN dengan Jawaban
1. BPUPKI atau Dokutitzu Junbi Osakai
mengadakansidang I pada tanggal 29 Mei-1 Juni 1945, dalam siding pertama
tersebut membahas mengenai
A. Rumusan Dasar Negara.
B. Rumusan Undang-Undang Dasar 1945.
C. Rumusan tujuan negara.
D. Pemilihan dan penetapan Presiden an
Wakil Presiden Indonesia.
2. Dalam sidang BPUPKI yang I, M. Yamin
mengemukakan gagasan pada tanggal....
A. 28 Mei 1945
B. 29 Mei 1945
C. 30 Mei 1945
D. 1 Juni 1945
3. Sejarah perumusan Pancasila terjadi pada
masa penjajahan ....
A. Portugis
B. Belanda
C. Inggris
D. Jepang
4. GambarTokoh dibawah ini berjasa dalam
proses perumusan Pancasila, yaitu....
A. Mr. Soepomo
B. Ahmad Soebardjo
C. Ir. Sukarno
D. M. Yamin
5. Pania Sembilan menghasilkan sebuah
keputusan yang di kenal dengan sebutan …
A. Dacasila
B. Piagam jakarta
C. Pancasila
D. Dasar negara
6. Nilai-nilai yang terkandung dalam Dasar
Negara bersumber dari....
A. UUD yang berlaku di negara tersebut.
B. Cara kehidupan bangsa tersebut.
C. Tata Nilai yang berlaku pada masyarakat
negara itu.
D. Budaya nasional Modem yang sedang
diminati.
7. Bukti bahwa tokoh-tokoh Indonesia lebih
menekankan nilai semangat persatuan dan kesatuan dalam merumuskan dasar negara
adalah....
A. Usulan-usulan langsung diterima tanpa
alasan.
B. Memilih usulan dari tokoh yang paling
berpengaruh.
C. Memakai usulan yang paling masuk
akal.
D. Setiap usulan tokoh-tokoh ditampung dan
di musyawarahkan bersama.
8. Contoh peran serta warga dalam
mempertahankan Pancasila dalam lingkungan masyarakat adalah _
A. Mengembangkan sikap toleransi.
B. Suka berdebat dan selalu kuat dalam
pendiriannya.
C. Mengikuti kegiatan pemuda.
D. Bersikukuh dalam mengemukakan pendapat
apapun yang terjadi.
9. Bentuk penghargaan generasi muda
terhadap pendiri negara yang telah menetapkan Pancasila dapat dilakukan dengan
cara ....
A. Menghafalkan sila-sila dalam
Pancasila
B. Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari hari
C. Menjadi petugas upacara bendera
D. Mencetak buku-buku tentang Pancasila
sebanyak banyaknya
10. Berikut ini merupakan contoh perilaku
rela berkorban, kecuali....
A. Membantu korban bencana alam.
B. Memberikan pakaian pantas pakai untuk
korban bencana alam.
C. Menyerobot antrian karena terburu
buru.
D. Memberikan tempat duduk kepada orang tua
di kendaraan umum.
11. Nilai-nilai dasar Pancasila tidak dapat
diubah atau diganti oleh nilai dasar lain karena sudah menjadi identitas atau
jati diri bangsa Indonesia. Hal ini berarti ....
A. Pancasila sangat dinamis.
B. Pancasila bersifat terbuka.
C. Pancasila bersifat tertutup.
D. Pancasila selalu mengikuti
perkembanganjaman.
12. Pancasila merupakan sumber pembuatan
peraturan perundang-undangan yang berlaku dimana Pancasila tercantum dalam
ketentuan tertinggi dalam Pembukaan UUD1945 dan dijabarkan kedalam UUD 1945,
serta hukum lainnya, hal ini berarti Pancasila berfungsi sebagai....
A. dasar negara
B. pandangan hidup bangsa
C. ideologi bangsa Indonesia
D. sumber darisegala sumber hukum
13. Menjunjung tinggi nilai-nilai luhur
keluarga dengan penuh ketulusan sehingga terjadi suasana keluarga yang
bahagia, menjaga nama balk keluarga di masyarakat, orang yang mudah menghargai
orang lain, yang sebaya saling menghargai dan yang tua saling menyanyangi,
adalah merupakan pengamalan Pancasila dalam keluarga, yaitu sila....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa.
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
C. Persatuan Indonesia.
D. Keadilan social bagi seluruh rakyat
Indonesia.
14. Pancasila memiliki segala sesuatu yang
berguna bagi rohani manusia, artinya Pancasila memiliki nilai....
A. kerohanian
B. pragmatis
C. material
D. vital
15. Dalam hal ini Pancasila sebagai petunjuk
arah kegiatan di segala bidang kehidupan, sehingga seluruh tingkah laku serta
perbuatan harus dijiwai dan merupakan pancaran sila-sila Pancasila, hal
tersebut menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai....
A. dasar negara
B. pandangan hidup bangsa
C. jiwa dankepribadian bangsa Indonesia
D. tujuan dan kehendak yang dicapai
16. Hubungan antara proklamasi dengan
pembukaan UUD 1945 adalah....
A. UUD 1945 mengambil pokok pemikiran dari
proklamasi.
B. UUD dan Proklamasi sama-sama ditujukan
untuk kepentingan rakyat.
C. Cita-cita luhur proklamasl kemerdekaan
dan nilai-nilai Pancasila diuraikan secara terperinci dalam pembukaan UUD
1945.
D. Proklamasi ditulis sebelum UUD 1945
terbentuk sehingga menjadi dasar pem- bentukan UUD 1945.
17. Cita-cita dan tujuan Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia dituangkan dalam....
A. Pembukaan UUD 1945
B. BhinekaTunggal Ika
C. Pancasila
D. UUD
18. Sifat UUD artinya "supel",
artinya....
A. Dapat diubah setiap saat.
B. Dapat dipakai oleh semua negara.
C. Dapat digantikan oleh konstitusi yang
lain.
D. Mengikuti perkembangan jaman.
19. Konstitusi RIS mulai berlaku pada
tanggal....
A. 17 Agustus 1945
B. 18 Agustus 1945
C. 27 Desember 1949
D. 14 November 1949
20. Pada umumnya Undang-Undang Dasar berisi
hal-hal berikut, kecuali....
A. Hak-Hak Asasi Manusia.
B. Adat istiadat yang berlaku di
Masyarakat.
C. Cita-cita rakyat dan asas-asas ideologi
negara.
D. Prosedur mengubah UUD
21. Konstitusi dapat dikatakan fleksibel
apabila konstitusi itu memungkinkan adanya ....
A. Perubahan sewaktu waktu sesuai dengan
perkembangan masyarakat.
B. Perubahan dengan cepat.
C. Keseimbangan dalam kepentingan bangsa
dan negara.
D. Kepentingan golongan dapat
terakomodasi.
22. Seiring dengan perkembangan jaman dan
tuntutan Reformasi, perubahan terhadap UUD 1945 mendesak untuk dilakukan sebab
....
A. UUD yang sudah ada merupakan karya dari
Orde Lama.
B. Isi dari UUD terlalu simple dan mudah
dihafal.
C. Beberapa pasal tidak relevan lagi dengan
kebutuhan masyarakat.
D. Dalam kehidupan ketatanegaraan
diperbolehkan untuk mengubah UUD.
23. Setelah kembali ke UUD 1945 periode
kedua, negara Indonesia mengalami dua masa, yaitu ....
A. orde lama dan orde baru
B. orde baru dan orde reformasi
C. orde perjuangan dan orde lama
D. orde lama dan orde reformasi
24. Bentuk negara Indonesia yang sesual
dengan UUD 1945 adalah....
A. demokrasi
B. republik
C. serikat
D. kerajaan
25. Konstltusl dibuat untuk mengatur seluruh
rakyat Indonesia agar tercipta keteraturan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara. Dalam negara ada dua macam konstitusi, yaitu....
A. tercatat dan tidak tercatat
B. dlundangkan dan tidak diundangkan
C. tertulis dan tidak tertulis
D. disidangkan dan tidak disidangkan
26. Pengertian norma adalah ....
A. Aturan atau kaidah hidup yang dijadikan
pedoman tingkah laku baik atau buruk dalam kehidupan di masyarakat.
B. Perbuatan yang diulang ulang dan sama
dan sudah diterima dalam masyarakat.
C. Aturan dalam masyarakat yang dianggap
baik dan bersifat turun temurun.
D. Serangkaian aturan dalam masyarakat yang
dibentuk untuk menjaga ketertiban dan keteraturan dalam masyarakat
27. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Dibuat oleh lembaga yang berwenang.
2) Sangsi mengikat dan memaksa.
3) Bersumber dari hati nurani.
4) Menjamin rasa keadilan dan ketertiban
masyarakat.
5) BerumberdariTuhan.
6) Bersumber dari pergaulan
masyarakat.
Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk ciri-ciri dari norma hukum
ditunjukkan pada nomor...
A. 1), 2), 3)
B. 2), 3), 4)
C. 1), 2), 4)
D. 4), 5), 6)
28. Tujuan dibentuknya norma dalam kehidupan
masyarakat adalah ....
A. Mendukung disintegrasi bangsa.
B. Menciptakan kehidupan materalistis.
C. Menjamin kepentingan dan ketentraman
dalam masyakarat.
D. Menjamin kelangsungan hidup kelompok
masyarakat.
29. Warga negara yang taat hukum tercermin
pada perilaku ....
A. Membayar pakaian sesuai tarif.
B. Tidak main hakim sendiri.
C. Meronda bersama teman sekolah.
D. Melakukan kerja bakti apabila diberi
upah.
30. Norma yang bersumber kepada budaya
masyarakat disebut ....
A. norma hukum
B. norma kesusilaan
C. norma agama
D. norma kesopanan
31. Sumpah Pemuda dikumandangkan dalam
....
A. sidang BPUPKI
B. sidang PPKI
C. kongres Pemuda II
D. kongres Pemuda I
32. Makna yang dapat kita ambil dalam Sumpah
Pemuda adalah....
A. Semangat untuk mengusir penjajah.
B. Semangat untuk bersatu dalam
keberagaman.
C. Semangat untuk berorganisasi.
D. Semangat untuk menjalin kerjasama dalam
segala bidang kehidupan.
33. Kebangkitan nasional Indonesia secara
eksternal dipengaruhi oleh....
A. Adanya nasionalisme di beberapa
negara.
B. Kekejaman Belanda.
C. Kenangan kejayaan masa lampau.
D. Politik balas budi yang melahirkan
golongan intelektual.
34. Organisasi yang menjadi pelopor
pergerakan nasional Indonesia adalah....
A. Indische Partij
B. Budi Utomo
C. Sarekat Islam
D. NU
35. Makna dari pergerakan Nasional Indonesia
adalah....
A. Dapat mengusir penjajah.
B. Dengan semangat organisasi dan persatuan
maka kedaulatan dan kemerdekaan dapat terwujud.
C. Semangat musyawarah mufakat.
D. Semangat rela berkorban untuk bangsa dan
negara.
36. Ancaman terhadap Negara Kesatuan
Republik Indonesia (NKRI) termasuk ancaman militer. Keterangan tentang ini
dapat kita temukan dalam....
A. UUD1945
B. UU No 5 tahun 2003
C. UU No 3 tahun 2002
D. UU No 3 tahun 2012
37. Agresi Militer Belanda I membawa hikmah
besar bagi bangsa dan negara Indonesia, yaitu mengubah pandangan Dewan
Keamanan PBB terhadap Indonesia. Perubahan pandangan tersebut dapat dilihat
dari penggunaan istilah....
A. Netherland Indies menjadi Indonesia.
B. Indonesia menjadi nusantara.
C. Nusantara menjadi netherland indies.
D. Pemberontak menjadi pejuang
kemerdekaan.
38. Belanda melakukan Agresi Militer Belanda
II. Dengan adanya aksi tersebut pemerintah Indonesia mengajukan protes ke PBB,
karena tindakan Belanda tersebut menyalahi perjanjian …
A. linggarjati
B. bongaya
C. bogor
D. renville
39. Dalam KMB atau konferensi Meja Bundar
akhirnya Belanda akan mengakui kedaulatan Indonesia secara de Jure atau secara
hukum internasional, bentuk negara yang diakui Belanda adalah....
A. NKRI
B. RIS
C. Kerajaan Serikat
D. Commonwealth
40. Bentuk RIS tidak sesuai dengan cita-cita
perjuangan bangsa Indonesia, oleh karena itu para tokoh-tokoh pendiri bangsa
menyatakan untuk kembali kepada NKRI, diubahnya RIS menjadiu NKRI terjadi pada
tanggal....
A. 16 Oktober 1950
B. 5 Juli 1959
C. 17 Agustus 1950
D. 3 November 1950
41. Sikap dan tindakan warga negara yang
dilandasi oleh kecintaan kepada negara dan diwujudkan dalam kesediaan untuk
melindungi, mempertahankan dan memajukan bangsa dan negara secara damai,
dinamakan ....
A. bela negara
B. bela Bangsa
C. mempertahankan bangsa
D. mempertahankan negara
42. Penyusupan di luar wilayah hukum
Indonesia ke dalam wilayah Indonesia yang dilakukan melalui darat, lau dan
udara guna melaksanakan tugas tertentu untuk jangka waktu yang panjang ataupun
terbatas disebut....
A. invasi
B. subversi
C. infiltrasi
D. intervensi
43. Kedaulatan suatu negara tldak dapat
dibagi-bagi. Hal Ini merupakan salah satu sifat kedaulatan yaitu....
A. tidak terbatas
B. permanen
C. bulat
D. asli
44. Contoh peran serta warga negara dalam
usaha pembelaan negara di lingkungan sekolah yaitu …
A. Melaksanakan tugas upacara bendera.
B. Meringankan beban korban bencana
alam.
C. Berjuang keras agar menduduki jabatan
yang tinggi.
D. Berusaha keras agar menduduki jabatan
penting.
45. Latar belakang yang mendorong pengiriman
pasukan Garuda ke luar negeri adalah ....
A. Memberikan pengalaman kepada TNI ke luar
negeri.
B. Untuk mempertahankan kedaulatan
bangsa.
C. Bentuk kepatuhan terhadap PBB.
D. Ikut serta menciptakan perdamaian
dunia
46. BPUPKI atau DokutitzuJunbiOsakai
mengadakan sidang I pada tanggal 29 Mei-1 Juni 1945, dalam sidang pertama
tersebut membahas mengenai Dasar Negara sedangkan dalam Sidang II BPUPKI
menghasilkan....
A. Rumusan Dasar Negara.
B. Rumusan Undang-Undang Dasar 1945.
C. Pembentukan Panitia perancang UUD,
panitia perancang Ekonomi dan panitia perancang pertahanan dan Kemanan.
D. Pemilihan dan penetapan Presiden dan
Wakil Presiden Indonesia.
47. Dalam sidang BPUPKI yang I, Ir, Sukarno
mengemukakan gagasan pada tanggal....
A. 28 Mei 1945
B. 29 Mei 1945
C. 30 Mei 1945
D. 1 Juni 1945
48. Sidang Panitia Sembilan menghasilkan
sebuah kesepakatan yang disebut dengan ....
A. Piagam Bandung
B. Pembukaan UUD 1945
C. Piagam Jakarta
D. Jakarta Accord
49. GambarTokoh dibawah ini berjasa dalam
proses perumusan Pancasila, dan mengemukakan gagasannya pada tanggal 31 Mei
1945 ...
A. Mr. Soepomo
B. Ahmad Soebardjo
C. Ir. Sukarno
D. M. Yamin
50. Di bawah ini adalah anggota Panitia
Sembilan yang berhasil merumuskan Piagam Jakarta pada tanggal 22 Juni 1945,
kecuali....
A. Ahmad Subardjo
B. Ki Hajar Dewantoro
C. Agus Salim
D. A.A Maramis
51. Para pendiri negara menerima perubahan
sebagian kalimat yang ada di Piagam Jakarta karena....
A. Mendapatkan paksaan dari golongan non
Islam.
B. Mendapatkan imbalan yang berharga.
C. Pendiri negara takut terhadap
pemberontak.
D. Demi menjaga persatuan dan kesatuan
bangsa.
52. Keteladanan tokoh-tokoh Indonesia dalam
merumuskan dasar negara yang didasari semangat persatuan dan kesatuan dapat
dilihat dalam peristiwa …
A. Rengasdengklok.
B. Peristiwa Perumusan Teks Proklamasi
kemerdekaan Indonesia.
C. Pembentukan BPUPKI.
D. Diubahnya Sila pertama dengan lebih
mengutamakan kepentingan bangsa dan negara.
53. Untuk mewujudkan kerukunan hidup antar
sesama manusia, bangsa Indonesia hendaknya berperilaku....
A. Taat dan patuh hanya kepada atasan.
B. Menyesuaikan diri dalam masyarakat.
C. Memenuhi permintaan orang lain.
D. Menghormati dan mematuhi aturan yang
berlaku dalam masyarakat.
54. Kewajiban seorang siswa terhadap
Pancasila adalah....
A. Mengenang Pancasila sampai akhir
hayat.
B. Mempelajari, mengamalkan dan
mempertahankan pancasila.
C. Mengkaji kebenaran Pancasila melalul
diskusi.
D. Mempelajari sejarah lahirnya
Pancasila.
55. Seseorang dapat mencapai derajat
ketakwaan dalam hal ibadah, apabila ....
A. Panda! menghafal setiap pelajaran yang
diberikan.
B. Mempunyai pikiran yang positif.
C. Melaksanakan ajaran agam dengan penuh
rasa tanggung jawab.
D. Berbuat balk kepada teman sebaya.
56. Bukti sikap nasionalisme warga negara
dapat dilihat dalam....
A. Kesiapan dalam menjadi anggota
POLRI.
B. Kerelaan berkorban dalam membela tanah
air.
C. Kesediaan mengorbankan hartanya demi
kepentingan bersama.
D. Kepatuhan dalam menjalankan peraturan
bersama.
57. Sebagai nilai-nilai yang digali dari
kekayaan rohani, moral dan budaya masyarakat Indonesia sendiri, maka
nilai-nilai Pancasila....
A. Menjadi somber bagi manusia dalam
menjalankan kehidupan berbangsa dan bernegara.
B. Merupakan nilai dasar dari kehidupan
kenegaraan, kebangsaan dan kemasyarakatan.
C. Akan selalu berkembang mengikuti
perkembangan jaman.
D. Akan selalu ada dan berlaku
dimanapun.
58. Terdapat duajenis pengertian
Nasionalisme, yaitu nasionalisme dalam artisempit dan nasionalisme dalam art!
yang luas. Nasionalisme dalam arti sempit disebut juga dengan....
A. patriotisme
B. kosmopolitanisme
C. chauvimisme
D. cinta tanah air
59. Ideology yang bersumber pada nilai-nilai
riil yang hidup dalam masyarakat dengan tujuan agar masyarakat merasakan,
menghayati dan menganggap nilai-nilai dasar tersebut menjadi milik bersama.
Dalam hal ini berarti idelogi itu memiliki...
A. Dimensi Realita
B. Dimensi Idealisme
C. Dimensi Flesibilitas
D. Dimensi liberalisme
60. Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia
tahun 1945 diterima oleh bangsa-bangsa beradab di dunia, hal tersebut
membuktikan bahwa pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945
bersifat....
A. rigid
B. universal
C. fleksibel
D. lestari
61. Pembukaan UUD 1945 bagi bangsa Indonesia
mempunyai makna sebagai berikut....
A. Pernyataan kemerdekaan bangsa
Indonesia.
B. Peraturan perundangan yang
terperinci.
C. Deklarasi terbentuknya bangsa dan
negara.
D. Pernyataan tentang Hak Asasi
Manusia.
62. Usaha yang dilakukan pemerintah agar UUD
1945 dapat dilaksanakan dengan baik yaitu ....
A. Menuliskan isi UUD 1945 hasil amandemen
dalam surat kabar nasional.
B. Menyiarkan isi UUD 1945 dalam acara
televisi nasional.
C. Mengundang para tokoh nasional untuk
ikut merumuskan UUD 1945.
D. Melaksanakan ketentuan-ketentuan UUD
1945 dalam rangka penyelenggaraan negara.
63. Landasan konstutusional pemerintah
adalah menjalankan peraturan perundang-undangan sesuai dengan UUD 1945.
Apabila para penyelenggara negara dalam melaksanakan tugasnya tidak sesuai
dengan yang diamanatkan dalam UUD 1945 (konstitusi), maka berarti telah
terjadi....
A. Gerakan revolusi menuju perubahan
nasional.
B. Penyimpangan terhadap UUD 1945.
C. Ketidaksesuaian antara para
penyelenggara negara.
D. Ketidaksesuaian dalam menjalankan tugas
dan perannya.
64. Tujuan dibentuknya konstitusi adalah
....
A. Memberikan jaminan hidup yang layak bagi
warga negaranya.
B. Memberikan jaminan keamanan bagi
penduduk negara tersebut.
C. Memberikan perlindungan bagi warga
nya.
D. Memudahkan suatu bangsa dalam
melangsungkan kehidupan berbangsa dan bernegara.
65. Pokok pikiran keempat dalam Pembukaan
UUD 1945 adalah....
A. Negara Indonesia adalah negara yang
berkedaulatan rakyat.
B. Negara Indonesia adalah negara yang
menjunjung tinggi sikap toleransi antara pemeluk agama.
C. Negara Indonesia adalah negara yang
mencita-citakan untuk mewujudkan suatu keaadilan sosial.
D. Negara Indonesia dalam tujuannya akan
melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah datah Indonesia.
66. Bentuk dukungan warga negara Indonesia
terhadap hasil amandemen UUD 1945 yang terjadi pada masa Reformasi
adalah....
A. Mengganti sistem pemerintahan dari
Presidensiil ke Parlementer.
B. Tetap mempertahankan bentuk negara
kesatuan NKRI.
C. Mengubah sistem perekonomian menjadi
liberal.
D. Membentuk negara federal
Indonesia.
67. Sistematika dan isi pokok UUD 1945 hasil
Dekrit Presiden 5 Juli 1945 sama dengan UUD 1945 (Proklamasi). Keluarnya
Dekrit Presiden mengakhiri berlakunya UUDS 1950, sehingga Indonesia kembali ke
UUD 1945. Sejak berlakunya kembali UUD 1945, maka negara Indonesia
merupakan....
A. Negara Federasi
B. Negara Serikat
C. Negara Kesatuan yang berdasarkan UUD
1945
D. Negara yang berdasarkan konstitusi
RIS
68. Dilakukannya perubahan terhadap UUD 1945
bertujuan agar kehidupan Indonesia menjadi lebih baik karena salah satu tujuan
diadakannya amandemen terhadap UUD 1945 adalah sebagai berikut,
kecuali....
A. Adanya kepastian hukum dan sistem
ketatanegaraan sehingga terwujud pemerintahan yang demokratis.
B. Adanya kerjasama yang baik antar
penyelenggara aparatur negara.
C. Kedaulatan kembali di tangan rakyat.
D. Terciptanya keseimbangan antara badan
legislatif dan eksekutif.
69. Negara Kesatuan Republik Indonesia di
bawah Undang-Undang Dasar Sementara 1950 menganut sistem pemerintahan....
A. Presidensiil
B. Parlementer
C. Semipresidensill
D. semiparlementer
70. Indonesia adalah Negara hukum yang
memiliki konstitusi. Konstitusi tersebut merupakan aturan-aturan dasar yang
digunakan untuk penyelenggaraan negara. Indonesia memiliki konstitusi sejak
....
A. Disahkannya UUD 1945.
B. Dikeluarkannya Dekrit 5 Juli 1959.
C. Berlakunya konstitusi RIS.
D. Diberlakukannya UUDS 1950.
71. Norma yang terbentuk atas kesepakatan
bersama, maka suatu perbuatan atau peristlwa yang sama memungkinkan terbentuk
aturan yang berbeda antara masyarakat satu dengan yang lain. Norma yang dalam
masyarakat memuat aturan tentang pergaulan masyarakat, antara lain terllhat
dalam tata cara berpakalan, berbicara, berperilaku terhadap orang lain disebut
dengan norma....
A. norma hukum
B. norma kesusilaan
C. norma adat
D. norma kesopanan
72. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Bertegur sapa dengan calon orang yang
dikenal.
2) Menyantuni anak yatim dan orang
jompo.
3) Membuang sampah pada tempatnya.
4) Berbicara jujur dan bersikap amanah.
5) Menghormati cara ibadah umat agama
lain.
Wujud pelaksanaan norma agama ditunjukkan oleh angka....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 4), dan 5)
D. 3), 4), dan 5)
73. Tujuan dibentuknya norma dalam kehidupan
masyarakat adalah....
A. Mendukung disintegrasi bangsa.
B. Menciptakan kehidupan materalistis.
C. Menjamin kepentingan dan ketentraman
dalam masyakarat.
D. Menjamin kelangsungan hidup kelompok
masyarakat.
74. Perhatikan pernyataan dibawah ini!
1) Sifat sanksinya tegas, jelas dan dapat
dipaksakan.
2) Sanksinya diterima setelah
meninggal.
3) Dibuat oleh pejabat yang berwenang.
4) Mengikat seluruh warga negara.
5) Berasal dariTuhan.
Berdasarkan pernyataan tersebut diatas, manakah ciri dari norma hukum ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 2), 3), dan 4)
C. 3), 4), dan 5)
D. 1), 3), dan 4)
75. Sanksi adat istiadat lebih keras
dibandingkan dengan kebiasaan diantaranya ....
A. Mendapatkan sindiran dari
kelompoknya.
B. Di cemooh oleh kampungnya.
C. Dihina dan diusir dari masyarakat.
D. Diasingkan dari kelompoknya
76. Dalam Kongres Pemuda II pemuda
mengikrarkan sebuah pernyataan persatuan yang dikenal dengan istilah …
A. persatuan Indonesia
B. kebangkitan Nasional Indonesia
C. sumpah pemuda
D. proklamasi kemerdekaan
77. Pergerakan Nasional Indonesia
dipengaruhi oleh faktor eksternal dan Internal, yang termasuk faktor internal
kebangkitan nasional Indonesia adalah....
A. Kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun
1905.
B. Adanya pengaruh nasionalisme di
beberapa
C. Munculnya golongan terpelajar akibat
politik etis yang diterapkan Belanda.
D. Paham San Min Chu I dari Dr. Sun Yat
Se.
78. Kebangkitan nasional Indonesia secara
internal dipengaruhi oleh....
A. Munculnya golongan cendekiawan akibat
dari pelaksanaan politik etis.
B. Kemenangan Jepang atas Rusia.
C. Perkembangan paham-paham
baru.negara.
D. Nasionalisme India.
79. Organisasi yang dipimpin oleh tiga
serangkai yang berjasa sebagai salah satu pelopor pergerakan nasional adalah
....
A. Serikat Islam
B. Budi Utomo
C. Indische Partij
D. ISDV
80. Organisasi pada masa pergerakan nasional
Indonesia yang pertama kali memiliki tujuan Indonesia merdeka
adalah Perhimpunan Indonesia, yang didirikan oleh tokoh-tokoh seperti M.
Hatta, Ali Sastroamijoyo dan Sultan Kasajangan. Nilai-nilai yang dapat diambil
dari para tokoh pendiri Perhimpunan Indonesia adalah …
A. Nilai semangat gotong royong demi
Indonesia merdeka.
B. Sikap yang mencerminkan semangat
musyawarah mufakat.
C. Sikapyangmengandalkankekuatan organisasi
untuk mencapai merdeka.
D. Sikap yang mengutamakan persatuan dan ke
satuan demi tercapainya Indonesia merdeka.
81. Negara merupakan organisasi atau
kelompok manusia yang bersama-sama mendiami suatu wilayah tertentu, dan
memimpin rakyat yang dilindungi dan menuntut rakyat nya untuk taat terhadap
peraturan yang dibuatnya, sehingga bisa dikatakan kalau negara memlliki
beberapa ciri, salah satu diantaranya....
A. Mempunyai kekuasaan yang mutlak.
B. Memiliki tujuan mensejahterakan
kelompoknya.
C. Berfungsi mengatur warga negaranya.
D. Merupakan alat untuk mencapai keinginan
penguasanya.
82. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut
ini!
1) bersifat kedaerahan
2) bersifat nasionalis
3) perlawanan fisik
4) persenjataan tradisional
5) melalui jalur politik
Dari pernyataan di atas, yang merupakan sifat-sifat perjuangan bangsa
Indonesia sebelum abad 20 ditunjukan pada nomor ....
A. 1), 2), dan 5)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 4) dan 6)
D. 3), 5), dan 6)
83. Tujuan adanya pengaturan kemerdekaan
dalam mengemukakan pendapat adalah ....
A. Mewujudkan kebebasan yang mutlak.
B. Mempersempit ruang gerak para
demonstran.
C. Mewujudkan perlindungan terhadap
aparatur negara.
D. Mewujudkan ketertiban, kepastian dan
perlindungan hukum.
84. Sistem pemerintahan yang berlaku di
Indonesia adalah sistem presidensil, unsur pokok dari sistem tersebut
adalah....
A. Kabinet dipimpin oleh seorang perdana
menteri yang dibentuk berdasarkan kekuatan yang menguasai parlemen.
B. Presiden yang dipilih rakyat memimpin
pemerintahan dan mengangkat pejabat-pejabat pemerintahan yang terkait.
C. Anggota kabinet sebagian dan seluruhnya
dari anggota parlemen.
D. Perdana Menteri bersama kabinet
bertanggung jawab kepada parlemen.
85. Berdasarkan UUD1950, sistem pemerintahan
yang diterapkan di Indonesia adalah sistem Parlementer dan Demokrasi Liberal.
Namun pelaksanaan Demokrasi Liberal hanya bertahan selama 9 tahun, pemerintah
kemudian mengeluarkan Dekrit Presiden 5 Juli 1959. Di bawah ini yang bukan
merupakan isi dekrit adalah....
A. Pembubaran badan Konstituante sebagai
pembuatUUDS 1950.
B. Berlakunya kembali UUD 1945.
C. Tidak berlakunya UUDS 1950.
D. Pembentukan MPRS dan DPRS.
86. Negara adalah merupakan suatu daerah
tentorial yang rakyatnya diperintah oleh sejumlah pejabat yang berhak menuntut
warganya untuk taat pada peraturan yang dibuatnya, sehingga bisa dikatakan
kalau negara mempunyai ciri, salah satu diantara nya adalah....
A. Mempunyai kekuasaan yang sangat mutlak
dan mengikat.
B. Berfungsi mengatur masyarakat.
C. Memiliki tujuan mensejahterakan
golongannya.
D. Merupakan alat untuk mencapai keinginan
penguasanya.
87. Para Petani, Nelayan dengan menyediakan
pangan nasional, para medis menjaga kesehatan masyarakat.Tim SAR, relawan dan
PMI melakukan kegiatan dalam menanggulangi bencana alam dan kemanusiaan, yang
dilakukan oleh Petani, Nelayan, Relawan, PMI, SAR merupakan upaya pembelaan
negara melalui....
A. Organisasi masyarakat yang berbasisi
politik.
B. Pengabdian sebagai Tentara Nasional
Indonesia secara sukarela dan wajib.
C. Penerapan pendidikan
kewarganegaraan.
D. Pengabdian sesuai profesi.
88. Upaya untuk Bela Negara dapat kita lihat
saat terjadinya Agresi Militer Belanda ke II, dimana Presiden Sukarno
menyerahkan kepemimpinan negara kepada....
A. Panglima besar Jenderal Sudirman
B. Jenderal Suharto
C. Mr. Syarifuddin Prawiranegara
D. Bung Hatta
89. Upaya untuk membela negara saat
terjadinya Agresi Militer Belanda II segera dilakukan. Dalam hal ini presiden
Sukarno segera menyerahkan kepemimpinan negara kepada....
A. Panglima Sudirman
B. Jenderal Suharto
C. Mr. Soepomo
D. Mr. Syafruddin Prawiranegara
90. Contoh peran serta warga negara dalam
usaha pembelaan negara di lingkungan masyarakat yaitu....
A. Mengutamakan kepentingan umum di atas
kepentingan pribadi.
B. Meringankan beban pernagkat desa dengan
ikut sebagai pantarlih.
C. Berjuang keras agardisegani oleh
masyarakat.
D. Berusaha keras agar menduduki jabatan
penting.
Kunci Jawaban 90 Soal PSAJ PPKn Kelas 9 SMP Dengan Jawaban:
|
1 |
A |
41 |
A |
81 |
C |
|
2 |
B |
42 |
C |
82 |
B |
|
3 |
D |
43 |
C |
83 |
D |
|
4 |
D |
44 |
A |
84 |
B |
|
5 |
B |
45 |
D |
85 |
D |
|
6 |
C |
46 |
C |
86 |
B |
|
7 |
D |
47 |
D |
87 |
C |
|
8 |
A |
48 |
C |
88 |
C |
|
9 |
B |
49 |
A |
89 |
D |
|
10 |
C |
50 |
B |
90 |
A |
|
11 |
C |
51 |
D |
|
|
|
12 |
D |
52 |
D |
|
|
|
13 |
B |
53 |
D |
|
|
|
14 |
A |
54 |
B |
|
|
|
15 |
B |
55 |
C |
|
|
|
16 |
C |
56 |
B |
|
|
|
17 |
A |
57 |
B |
|
|
|
18 |
D |
58 |
C |
|
|
|
19 |
C |
59 |
A |
|
|
|
20 |
D |
60 |
B |
|
|
|
21 |
A |
61 |
A |
|
|
|
22 |
C |
62 |
D |
|
|
|
23 |
A |
63 |
B |
|
|
|
24 |
B |
64 |
D |
|
|
|
25 |
C |
65 |
D |
|
|
|
26 |
A |
66 |
B |
|
|
|
27 |
C |
67 |
C |
|
|
|
28 |
C |
68 |
A |
|
|
|
29 |
B |
69 |
B |
|
|
|
30 |
D |
70 |
A |
|
|
|
31 |
C |
71 |
D |
|
|
|
32 |
B |
72 |
C |
|
|
|
33 |
A |
73 |
C |
|
|
|
34 |
B |
74 |
D |
|
|
|
35 |
B |
75 |
D |
|
|
|
36 |
C |
76 |
C |
|
|
|
37 |
A |
77 |
C |
|
|
|
38 |
D |
78 |
A |
|
|
|
39 |
B |
79 |
C |
|
|
|
40 |
C |
80 |
D |
|
|
